I decreti di modifica al regolamento e al bando per il Concorso ordinario scuola secondaria sono stati pubblicati il 5 Gennaio 2022.
Di seguito le modifiche applicate:
- Possono partecipare esclusivamente i candidati che hanno presentato domanda a luglio 2020 salvo le classi di concorso STEM (A020, A021, A026, A027, A028, A041) per le quali è possibile presentare nuovamente domanda.
- In base al decreto 73 del 2021 le prove previste sono soltanto due: una prova scritta e una prova orale.La prova scritta è computer-based, distinta per classe di concorso e tipologia di posto, dura 100 minuti ed è composta da cinquanta quesiti, così ripartiti:
per i posti comuni, quaranta quesiti a risposta multipla distinti per ciascuna classe di concorso, volti all’accertamento delle competenze e delle conoscenze del candidato sulle discipline afferenti alla classe di concorso stessa;
per i posti di sostegno, quaranta quesiti a risposta multipla inerenti alle metodologie didattiche da applicarsi alle diverse tipologie di disabilità, finalizzati a valutare le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità;
per i posti comuni e di sostegno, cinque quesiti a risposta multipla sulla conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue e cinque quesiti a risposta multipla sulle competenze digitali inerenti l’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento.
La prova scritta per le classi di concorso A-24, A-25 e B-02 relativamente alla lingua inglese è composta da cinquanta quesiti, così ripartiti:
quarantacinque quesiti a risposta multipla distinti per ciascuna classe di concorso, volti all’accertamento delle competenze e delle conoscenze del candidato sulle discipline afferenti alla classe di concorso stessa;
cinque quesiti a risposta multipla sulle competenze digitali inerenti l’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento.
I candidati che superano la prova scritta sono ammessi alla prova orale.
Per quanto riguarda la prova orale per i posti comuni, essa riguarderà i programmi dell’allegato A oltre alla relativa capacità di progettazione didattica efficace, anche con riferimento all’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali, finalizzato al raggiungimento degli obiettivi previsti dagli ordinamenti didattici vigenti.
La prova orale per i posti di sostegno, invece, verte sul programma di cui al medesimo Allegato A e valuta la competenza del candidato nelle attività di sostegno all’alunno con disabilità volte alla definizione di ambienti di apprendimento, alla progettazione didattica e curricolare per garantire l’inclusione e il raggiungimento di obiettivi adeguati alle possibili potenzialità e alle differenti tipologie di disabilità, anche mediante l’impiego didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali.
La prova orale avrà una durata massima complessiva di 45 minuti.
C’è attesa per il calendario circa le prove scritte che dovrebbe essere pubblicato a breve.
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